quinta-feira, 29 de abril de 2010

Cine Metrópolis exibe documentário sobre movimento estudantil

   Será lançado nesta sexta-feira (30), às 21 horas, nono Cine Metrópolis da Ufes, no campus de Goiabeiras, em Vitória, o documentário “Geração Gota D’Água”, que aborda a história do movimento estudantil na Ufes 30 anos atrás. O vídeo tem 30 minutos de duração e traz depoimentos de militantes políticos daquele período, entre eles o atual governador do Estado Paulo Hartung.  O roteiro é de Paulo Fabris, historiador, sociólogo e pesquisador do Núcleo de Estudos Indiciários da Ufes. Já a direção do documentário é de Romulo Mussielo, que era estudante de Comunicação Social na época de luta estudantil, na década de 70. 
   Gota D’Água era o nome da chapa que venceu a eleição e presidiu o Diretório Acadêmico da Ufes, entre 1977 e 1978, retomando o movimento estudantil capixaba.
   O trabalho teve financiamento do "Doc. Capixaba 2008", programa da Secretaria de Estado da Cultura voltado para documentários. Os autores estão fazendo exibições gratuitas em escolas e universidades.
  
Dia: 30 de Abril (Sexta-feira)
Local: Cine Metrópolis UFES
Horário: 21h
Entrada franca.

Ao final do evento será oferecido um coquetel.

Informações: 4009-2376. Visualize o cartaz clicando aqui.

FONTE: Portal UFES

A Evolução do Ensino da Matemática

Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação, datilografia... Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas, Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas..

Leiam o relato de uma Professora de Matemática:

Semana passada, comprei um produto que custou R$ 15,80. Dei à balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavo s, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer. Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender.

Por que estou contando isso? 
Porque me dei conta da evolução do ensino.

1, Ensino da matemática em 1950:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro?

2. Ensino da matemática em 1970:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$ 80,00. Qual é o lucro?

3. Ensino da matemática em 1980:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo deprodução é R$ 80,00. Qual é o lucro?

4. Ensino da matemática em 1990:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

5. Ensino da matemática em 2000:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo?  ( )SIM ( ) NÃO

6. Ensino de matemática em 2009:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00.
( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

7. Em 2010 vai ser assim:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00. (Se você é afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder)
( )R$ 20,00 ( )R$ 40,00 ( )R$ 60,00 ( )R$ 80,00 ( )R$ 100,00

E se o aluno resolver pichar a sala de aula e a professora fizer com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na criança. 

Essa pergunta foi vencedora em um congresso sobre vida sustentável:

“Todo mundo está 'pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos...
Quando é que se 'pensará' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"

Reflita e aja. Precisamos começar JÁ! Faça a sua parte.

(Autor desconhecido)

Quadrinho da Semana - Tecnologia e Educação

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Dia do Planeta Terra

   Hoje, no dia do Planeta Terra, comemora-se 39 anos do primeiro protesto em caráter internacional contra a poluição do planeta. A manifestação foi encabeçada pelo então senador americano Gaylord Nelson, na época estudante de Harvard, que organizou eventos para discutir projetos sobre o meio ambiente. O movimento, que nasceu no dia 22 de abril de 1970, cresceu, ganhou adeptos e o Brasil acabou unindo-se à causa em 1990.

   De lá para cá, muita coisa mudou, só que para pior. Como bem disse o filósofo, escritor e poeta francês Paul Valéry: "O homem de hoje não cultiva o que não possa ser abreviado".

   É assim que nos relacionamos com as pessoas, com o mundo, com os recursos naturais. Com pressa, muita pressa.

    Mas se hoje, no dia do Planeta Terra, sobrar um tempo, entre no site Carta da Terra e veja que as ações locais e individuais também ajudam a promover mudanças. (Fonte: Blog Verde)
   
   E para os educadores de plantão, não deixe este dia passar em branco nas escolas, conscientize os alunos acerca da preservação do nosso Planeta, esta semente precisa ser plantada!

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Seminário Africanidades e Afrodescendência: inscrições abertas

africanidades   Será realizado entre os dias 11 e 14 de maio, na Ufes, em Vitória, o II Seminário Nacional Africanidades e Afrodescendência, com o tema “Formação de Professores e Histórias de Vida”
  O evento está sendo organizado pelo Programa de Pós-graduação em Educação, pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Ufes e pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará, em parceria da Fundação Ceciliano Abel de Almeida.
   O objetivo é discutir as políticas educacionais e a necessidade de uma educação com a cosmovisão africana e as especificidades da sociedade brasileira como processo de dominação opressivo sobre os africanos e afrodescendentes nos diversos espaços geográficos da sociedade brasileira formam o núcleo de orientação conceitual desta formação. 
    As inscrições já estão abertas e podem ser feitas no site http://www.multieventos-es.com.br/africanidades/ 
   Para Estudantes e/ou Integrantes de Movimento Social o valor da inscrição é de R$ 30,00 até o dia 26/02/2010, após custará R$ 50,00.  
   Para quem puder, vale a pena participar. Fica aí a dica! ;)

sábado, 17 de abril de 2010

Processo Seletivo Simplificado - Prefeitura de Vitória

Nosso Estado está a todo vapor no que diz respeito à vagas na área da Educação. Esta semana acontecerá mais um Processo Seletivo Simplificado promovido pela Prefeitura Municipal de Vitória.

As vagas são para ocupar os seguintes cargos: 

- Professor de Educação Básica - Área de Deficiência Mental;
- Professor de Educação Básica - Área de Altas Habilidades / Superdotação;
- Professor de Educação Básica - Área de Deficiência Visual;
- Professor de Educação Básica - Orientação e Mobilidade - Área de Deficiência Visual;
- Professor de Educação Básica - Bilingue;
- Professor de Educação Básica - Libras;
- Tradutor e Intérprete de Libras - Língua Portuguesa - Libras;
- Instrutor de Libras.

Período da Inscrição: De 26 a 28 de abril de 2010
Local: Saguão da Secretaria de Educação – SEME, situado à Rua Arlindo Sodré, 485 – Itararé, Vitória/ES.
Horário: 9h às 17h

sexta-feira, 16 de abril de 2010

Teatro em Libras - "Os Três Porquinhos"

Hoje assisti uma peça teatral em Libras na escola em que leciono... confesso que adorei a idéia, ainda não tinha visto nada parecido.  Consegui achar o vídeo que a professora se baseou para mostrar a vocês. Confiram!

Conhecendo a Literatura de Cordel - Por Clério Borges

    Olá queridos leitores.
   Hoje resolvi publicar um post sobre um assunto que há muito ansiava disponibilizar aos leitores do Blog Educação ES. 
   Um talento de nossa terrinha, o historiador-poeta-trovador-escritor Clério Borges, comenta sobre Literatura de Cordel. 
   Vale a pena a leitura até o final. E para você que é professor, fica a dica para desenvolver um riquissimo projeto com sua turma através desta ARTE. ;)

   Literatura de Cordel é, como qualquer outra forma artística, uma manifestação cultural. Por meio da escrita são transmitidas as cantigas, os poemas e as histórias do povo — pelo próprio povo.
  O nome de Cordel teve origem em Portugal, onde os livretos, antigamente, eram expostos em barbantes, como roupas no varal.
  A literatura de cordel é um tipo de poesia popular, originalmente oral, e depois impressa em folhetos rústicos ou outra qualidade de papel, expostos para venda pendurados em cordas ou cordéis, o que deu origem ao nome que vem lá de Portugal, que tinha a tradição de pendurar folhetos em barbantes.
  No Nordeste do Brasil, herdamos o nome (embora o povo chame esta manifestação de folheto), mas a tradição do barbante não perpetuou. Ou seja, o folheto brasileiro poderia ou não estar exposto em barbantes. São escritos em forma rimada e alguns poemas são ilustrados com xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas.
  As estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores, ou cordelistas, recitam esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, como também fazem leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para conquistar os possíveis compradores.
  A história da literatura de cordel começa com o romanceiro luso-espanhol da Idade Média e do Renascimento. O nome cordel está ligado à forma de comercialização desses folhetos em Portugal, onde eram pendurados em cordões, lá chamados de cordéis. Inicialmente, eles também continham peças de teatro, como as de autoria de Gil Vicente (1465-1536). Foram os portugueses que trouxeram o cordel para o Brasil desde o início da colonização. Na segunda metade do século XIX começaram as impressões de folhetos brasileiros, com características próprias daqui. Os temas incluem desde fatos do cotidiano, episódios históricos, lendas, temas religiosos, entre muitos outros. As façanhas do cangaceiro Lampião (Virgulino Ferreira da Silva), 1900-1938 e o suicídio do presidente Getúlio Vargas (1883-1954) são alguns dos assuntos de cordéis que tiveram maior tiragem no passado. Não há limite para a criação de temas dos folhetos. Praticamente todo e qualquer assunto pode virar cordel nas mãos de um poeta competente.
  No Brasil, a literatura de cordel é produção típica do Nordeste, sobretudo nos estados de Pernambuco, da Paraíba, do Rio Grande do Norte e do Ceará. Costumava ser vendida em mercados e feiras pelos próprios autores. Hoje também se faz presente em outros Estados, como Rio de Janeiro, Minas Gerais, São Paulo e Espírito Santo, através de Kátia Maria Bóbbio Lima, Cordelista Capixaba, nascida em Conceição da Barra que possui mais de 100 títulos de Cordéis publicados; O Escritor Clério José Borges, também publicou o seu Livro de Cordel, O Vampiro Lobisomem de Jacaraípe. Jacaraípe é um Balneário (Praia) do Município da Serra, no Espírito Santo. Na Serra o destaque é o poeta Juacy Lino Feu, residente na avenida Alfeu Ribeiro, ao lado da Igreja Batista, em Carapina. O Poeta Teodorico Boa Morte, Acadêmico da ALEAS, lançou um livro de Literatura de Cordel sobre a Insurreição do Queimado, uma Revolta dos Negros Escravos ocorrida no Distrito do Queimado, no Município da Serra em 1849.
  O cordel hoje é vendido em feiras culturais, casas de cultura, livrarias e nas apresentações dos cordelistas.
  Os poetas Leandro Gomes de Barros (1865-1918), Rodolfo Coelho Cavalcante e João Martins de Athayde, (1880-1959) estão entre os principais autores do passado.

Estrofe de quatro versos.

  A quadra iniciou o cordel, mas hoje não é mais utilizada pelos cordelistas. Porém as estrofes de quatro versos ainda são muito utilizadas em outros estilos de poesia sertaneja, como a matuta, a caipira, a embolada, entre outros.
 A quadra é mais usada com sete sílabas. Obrigatoriamente tem que haver rima em dois versos (linhas). Cada poeta tem seu estilo. Um usa rimar a segunda com a quarta. Exemplo:

    Minha terra tem palmeiras
    Onde canta o sabiá (2)
    As aves que aqui gorjeiam
    Não gorjeiam como lá (4).


  Outro prefere rimar todas as linhas, alternando ou saltando. Pode ser a primeira com a terceira e a segunda com a quarta, ou a primeira com a quarta e a segunda com a terceira. Vejamos estes exemplos de Zé da Luz: (ABAB ou ABBA)

    E nesta constante lida
    Na luta de vida e morte
    O sertão é a própria vida
    Do sertanejo do Norte

    Três muié, três irimã,
    Três cachorra da mulesta
    Eu vi nun dia de festa
    No lugar Puxinanã.
  
  Para o complemento de informações sobre o assunto, acesse o site do Clério Borges, clicando aqui.

quinta-feira, 8 de abril de 2010

Divulgados locais de prova para o concurso de professor e pedagogo

Os candidatos ao cargo de professor ou pedagogo do concurso da Secretaria de Estado da Educação (Sedu) já podem conferir os locais de prova, divulgados pelo Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (Cespe/UnB). As provas objetivas serão realizadas no próximo domingo (11), às 14 horas.  A duração será de três horas e 30 minutos. De acordo com dados da Sedu, são mais de 14 mil inscritos. No total, estão sendo disputadas 902 vagas. A jornada de trabalho para ambos os cargos é de 25 horas semanais. O salário mínimo inicial varia de R$ 1.583,40 a R$ 2.839,20.
 
Clique aqui para ter acesso aos locais de prova. 

Fonte: Portal SEDU ES

Cadastro de Reserva para Professor - Prefeitura de Cariacica

A Secretaria Municipal de Educação – SEME, realizará o Processo Seletivo Simplificado para graduados e estudantes a partir do 4º período,  afim de manter cadastro de reserva de professores nas disciplinas de  Artes, Português, Geografia e Ensino Religioso, no sentido de evitar prejuízos para os alunos da Rede Municipal de Ensino de Cariacica.

Local: As  inscrições  serão  realizadas  no  Auditório  Antário  Filho  na  Secretaria Municipal de Educação - SEME, situado à Rua da Lage, 13, Itaquari, Cariacica.
Período e horário: 13 e 14 de Abril de 2010 de 9h às 16h
Requisitos: Ser brasileiro nato ou naturalizado. Possuir a escolaridade e requisitos básicos exigidos pelo cargo. Ter,  na  data  de  encerramento  das  inscrições,  a  idade  mínima  de  18  anos completos. 

Para acessar o edital clique aqui.

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Processo Seletivo Simplificado PMV - Cadastro de Reserva de Professor

Começa amanhã (06/04) o período de inscrição para o processo seletivo destinado à formação de cadastro de reserva de professores (educação artística, laboratório de informática e coordenador de turno). A contratação será temporária. O salário varia entre R$ 1.441,65 e R$ 3.070,14, de acordo com a titulação e carga horária. As inscrições devem ser realizadas até a próxima quinta-feira no saguão da Secretaria de Educação, na Rua Arlindo Sodré, 485, Itararé, Vitória, da 9 às 17 horas. FONTE: Jornal A Tribuna.

Fórum de Tecnologia Aplicada à Educação - UFES

O objetivo geral do Forum é suscitar e promover a discussão, por educadores e demais participantes, da complexa questão que envolve as relações entre a Tecnologia da Informação e Comunicação - TIC e a Educação.

Público Alvo: Gestores Públicos de Educação (Prefeitos, Secretários, Diretores de Escolas), Educadores em geral e a Comunidade ligada a esta área de conhecimento, principalmente no que se refere à educação básica.

Conteúdo Programático:
CONFERÊNCIA 1 – TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E CIDADES DIGITAIS, vamos discutir informatização das sociedades, aqui entendidas como universos de intervenção ao alcance dos Educadores e Gestores de Educação, bem como o papel da tecnologia no desenvolvimento humano — principalmente das tecnologias mais afetas à educação. Se não entendermos o que está se passando ao nosso redor, dificilmente conseguiremos integrar o computador com naturalidade e sem receios infundados às práticas pedagógicas, formais ou não-formais.
CONFERENCISTA: Mário Marques Alcofra Neto - Graduado em Matemática pelo CEUB-DF, Pós-Graduado em Análise de Sistemas pela Universidade Católica de Brasília, Especialização em Qualidade Total pela Universidade Federal de MG/Fundação Cristiano Oton e Associate Member to The Data Warehousing Institute. Executivo da área de Tecnologia da Informação com carreira em empresas nacionais do setor público (SERPRO, GEIPOT, CBTU, PORTOBRÀS), do setor privado (SoftOne, ABC Bul Telematic, Connections Integradora, Solutions Tech) e empresas multinacionais (IBM, Bull Telematic, Query IT Services e Mitchell International), atuando, ainda, como Consultor e Gerente de Projetos.

CONFERÊNCIA 2 – INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO, mensuração dos problemas e as formas de se trabalhar a Inclusão Digital, pois, quando se começa a discutir o uso da tecnologia em sala de aula, acaba-se por discutir as questões mais fundamentais da educação, inclusive o próprio conceito de educação: Qual é a função da educação? Qual é o papel dos conteúdos, da escola e do professor no processo educacional? Que ferramental pode ser utilizado? Que produtos existem? Finalmente, este bloco do Forum apresentará um caso real de sucesso.
CONFERENCISTA: Lisalba Camargo – educadora há 28 anos, dos quais 20 anos se dedica à Tecnologia Educacional, autora e diretora de desenvolvimento projetos educacionais.

CONFERÊNCIA 3 – A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA - ESTRATÉGIAS PARA SUPERAR OS PRINCIPAIS DESAFIOS DOS GESTORES DA EDUCAÇÃO, discutiremos alternativas para o uso da tecnologia na Gestão da Educação, mais precisamente utilizando-se de Sistemas Aplicativos de Gestão Escolar, que permitam o controle efetivo dos recursos, a avaliação do desempenho de docentes e discentes, o planejamento das ações no sistema educacional e os ganhos para a sociedade que virão da utilização destas tecnologias. Será apresentado um sistema aplicativo que pretende atender estas necessidades.
CONFERENCISTA: Tarcísio Antônio Fernandes – Engenheiro de Computação pela PUC-Campinas em 2000, com especialização em Sistemas de Computação, também pela PUC-Campinas em 2004. MBA em Gestão Empresarial pela ESAMC, em 2009. Experiência como professor universitário pela PUC Campinas, UNIP e Faculdades Network. Atuando há quase 10 anos em soluções de tecnologia da informação para gestão da educação pública.

CONFERÊNCIA 4 – GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS DESCENTRALIZADOS, neste momento trataremos do acompanhamento da gestão orçamentária e financeira dos recursos da Educação pelos Caixas Escolares. O objetivo é a prestação de serviço de acompanhamento da execução orçamentária e financeira dos Caixas Escolares, por meio de orientações e pareceres técnicos, com emissão de relatórios da execução.
CONFERENCISTA: Marcelo Rodrigues da Rosa - Mestre em Administração/UFMG, na área de Contabilidade e Finanças. Pós Graduado (Especialista) em Auditoria Contábil, Gestão Empresarial, Gestão Pública, Gestão de Recursos Humanos e em Direito Tributário. Contador. Controlador de Recursos Humanos do TCE/ES. Coordenador da Pós Graduação/UVV em Contabilidade e Auditoria Pública. Membro da Comissão de Projeto Contabilidade Pública do CRC/ES.

INFORMAÇÕES
Dia: 07 | 04 | 2010 . QUARTA-FEIRA | 14h as 18h
UFES | Auditório do CCJE | Campus Goiabeiras, Vitória-ES
 
Dúvidas pelo e-mail: cursos@fcaa.com.br ou pelo telefone: (27) 4009-7887.
Inscrições gratuitas - clique aqui